新闻网讯(见习记者 马金伶/文 学生记者 贾盼盼/摄 见习记者 宫平/视频)接续脱贫攻坚,走向共同富裕。11月2日晚,大型思政公选课《生命长江》第八季第七讲在13教A203开讲。76net必赢官网教师肖芬蓉担任主讲人。
课程伊始,肖芬蓉展示了脱贫攻坚战的成果——9899万农村贫困人口脱贫。但这并不意味着中国贫困的消失,她说,中国贫困状况依然存在,“一超过、二不愁、三保障”的中国贫困人口脱贫指标仅大致相当于世界银行的极端贫困线,仍处于较低水平。“中国贫困状况依然存在、财富占有的两极分化加剧,地区贫富差距依然存在,贫富分化的代际加强。”肖芬蓉说,这是推进共同富裕的时代背景。
“平均主义是不是共同富裕?”“共同富裕是不是劫富救贫?”肖芬蓉以问题为引,带领同学们更深入的理解共同富裕的科学内涵。她说:“共同富裕是指全面富裕,而不是单向度。共同富裕是物质富裕和精神富足的统一。”物质生活富裕,精神生活充足,生活环境宜居皆是“富裕”的一级指标;“共同富裕要靠勤劳智慧来创造”,要通过高质量发展实现共同富裕,既要做大“蛋糕”,又要分好“蛋糕”,兼顾效率与公平。她强调在共同富裕的进程中要坚决反对“等靠要”和“吃大户”的思想倾向,要促进人的全面发展,通过基本公共服务均等化推动实现共同富裕。
“脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。”课程结尾肖芬蓉总结说,要充分认识实现共同富裕的长期性、艰巨性、复杂性,坚定不移地推动共同富裕取得更为明显的实质性进展。
提问环节,肖芬蓉一一解答了学生的疑惑。
思政12102班的李斐璇说:“这堂课让我对共同富裕有了更加深入的了解,作为新时代的青年,我们要勇担使命,为共同富裕贡献自己的力量。”
(编辑 张晨露)
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